Les enfants prématurés qui grandissent dans un environnement stimulant ont un QI plus élevé que les autres

Selon une nouvelle étude, les enfants confrontés à des difficultés de vie à la naissance mais stimulés intellectuellement dès le plus jeune âge présentent un QI plus élevé à l'adolescence, comparé aux enfants qui n'ont pas bénéficié de cet encouragement.